Ogłoszenie o wyniku postępowania
Usługi
Przeprowadzenie kursu Blender Pro - Pakiet dla nauczycieli w ramach projektu pn.: „Atrakcyjne kształcenie zawodowe krokiem do przyszłości” w ZSPM w Katowicach

SEKCJA I - ZAMAWIAJĄCY

1.1.) Rola zamawiającego

Postępowanie prowadzi podmiot, któremu powierzono przeprowadzenie postępowania

1.2.) Nazwa zamawiającego: Zespół Szkół Poligraficzno - Mechanicznych im. Armii Krajowej w Katowicach

1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny: REGON 000695491

1.5) Adres zamawiającego

1.5.1.) Ulica: Armii Krajowej

1.5.2.) Miejscowość: Katowice

1.5.3.) Kod pocztowy: 40-761

1.5.4.) Województwo: śląskie

1.5.5.) Kraj: Polska

1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3: PL22A - Katowicki

1.5.9.) Adres poczty elektronicznej: dyrekcja@zspm.pl

1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego: zspm.pl

1.6.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania:

https://platformazakupowa.pl/pn/cuw_katowice

1.7.) Rodzaj zamawiającego: Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego

1.8.) Przedmiot działalności zamawiającego: Edukacja

SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE

2.1.) Ogłoszenie dotyczy:

Zamówienia publicznego

2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług: Tak

2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej:

Przeprowadzenie kursu Blender Pro - Pakiet dla nauczycieli w ramach projektu pn.: „Atrakcyjne kształcenie zawodowe krokiem do przyszłości” w ZSPM w Katowicach

2.4.) Identyfikator postępowania: ocds-148610-1fca34c9-8807-4800-ab31-87947fa0ba90

2.5.) Numer ogłoszenia: 2026/BZP 00173012

2.6.) Wersja ogłoszenia: 01

2.7.) Data ogłoszenia: 2026-03-26

2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań: Tak

2.9.) Numer planu postępowań w BZP: 2026/BZP 00051410/07/P

2.10.) Identyfikator pozycji planu postępowań:

1.3.9 Przeprowadzenie kursu Blender Pro - Pakiet dla nauczycieli w ramach projektu pn.: „Atrakcyjne kształcenie zawodowe krokiem do przyszłości” w ZSPM w Katowicach

2.11.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej: Tak

2.12.) Nazwa projektu lub programu:

Atrakcyjne kształcenie zawodowe krokiem do przyszłości - Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027 (Funduszu na rzecz Sprawiedliwej Transformacji) dla Priorytetu: FESL.10.00-Fundusze Europejskie na transformację dla Działania: FESL.10.23-Edukacja zawodowa w procesie sprawiedliwej transformacji regionu

2.13.) Zamówienie/umowa ramowa było poprzedzone ogłoszeniem o zamówieniu/ogłoszeniem o zamiarze zawarcia umowy: Tak

2.14.) Numer ogłoszenia: 2026/BZP 00130363

SEKCJA III – TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA LUB ZAWARCIA UMOWY RAMOWEJ

3.1.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy

SEKCJA IV – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

4.1.) Numer referencyjny: ZP/107/2026

4.2.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania: Tak

4.3.1) Wartość zamówienia stanowiącego przedmiot tego postępowania (bez VAT): 20682,00 PLN

4.4.) Rodzaj zamówienia: Usługi

4.5.1.) Krótki opis przedmiotu zamówienia

Przedmiotem zamówienia jest: kursu kursu Blender Pro - Pakiet dla 3 nauczycieli poza siedzibą Zamawiającego.
Liczba uczestników szkolenia: 3 nauczycieli (1 grupa szkoleniowa).
Czas trwania szkolenia: 48 godziny lekcyjne (1 godzina lekcyjna = 45 minut)
plus czas na jedną przerwę kawową każdego dnia szkolenia.
Ostateczne terminy szkoleń (ostateczny harmonogram szkoleń) zostanie ustalony po podpisaniu umowy.

Miejsce realizacji szkoleń: stacjonarnie, poza siedzibą Zamawiającego.

W zakres zamówienia wchodzi:
1. Przeprowadzenie 48 godzin kursu dla 3 nauczycieli (1 grupa szkoleniowa);
2. Wynagrodzenie trenerów prowadzących szkolenie;
3. Koszty dojazdu trenerów na miejsce realizacji szkoleń;
4. Koszt certyfikatów, potwierdzających udział uczestników w szkoleniu.
5. Opracowanie i dystrybuowanie wśród uczestników materiałów szkoleniowych
w liczbie odpowiadającej liczbie uczestników;

Zakres merytoryczny szkolenia powinien uwzględniać następujące zagadnienia:

1. Podstawowa wiedza o 3D oraz interfejs Blendera
• wprowadzenie do grafiki 3D: geometria, siatki, oświetlenie, materiały, współrzędne
• przegląd interfejsu Blendera i omówienie najważniejszych paneli
• rodzaje obiektów: Mesh, Curve, Light, Camera, Empty, Volume, Grease Pencil
• dodawanie obiektów do sceny i podstawowe transformacje: przesuwanie, obrót, skalowanie
• skróty klawiszowe przyspieszające pracę
• tworzenie i dostosowanie własnego przestrzennego miejsca roboczego

2. Tworzenie obiektów 3D
• modelowanie na podstawie referencji – praca z obrazem referencyjnym
• edycja siatki: manipulacja poligonami, krawędziami i wierzchołkami
• modelowanie oparte na modyfikatorach - Mirror, Array, Boolean, Subdivision
• tworzenie sceny z użyciem prymitywnych brył: cube, cylinder, sphere, plane, torus

3. Materiały – wprowadzenie
• czym jest materiał: shader, BSDF, mapa kanałów
• przypisywanie materiałów obiektom
• tworzenie prostych materiałów z użyciem dostępnych tekstur
• wprowadzenie do node-based shadingu

4. UV Mapping – podstawy
• czym jest UV mapping i po co go stosujemy
• przygotowanie modelu do rozwinięcia UV
• proste metody unwrap: Smart UV Project, Unwrap, Cube/Projection unwrap

5. Oświetlanie sceny
• ustawianie tła dla sceny i kamery
• rodzaje świateł: Point, Sun, Spot, Area
• wprowadzenie do HDRI i technik fotorealistycznego oświetlenia
• kontrola odbić i wpływu tła na obiekty z użyciem nodów

6. Kamera
• kamera wirtualna a kamera fizyczna – różnice i parametry
• ustawianie kamer w scenie oraz zmiana ogniskowej,
• animowanie kamery z wykorzystaniem punktów kontrolnych animacji
• ruch kamery po ścieżce – Follow Path
• tworzenie target camera constraint (Track To)

7. Renderowanie
• silnik Cycles: ustawienia jakości, sampling, denoising, światło globalne
• silnik Eevee: praca w czasie rzeczywistym, cienie, AO, bloom, filtracja
• różnice w pipeline pomiędzy Cycles i Eevee
• renderowanie obrazów i animacji
• kompozycja w Compositorze – eksport do różnych formatów i prosty postprocessing

8. Systemy cząstek
• wprowadzenie do Particle System
• tworzenie losowych obiektów i efektów z wykorzystaniem cząstek
• wstęp do efektów typu hair/grass oraz instancing obiektów

9. Modelowanie 3D – moduł zaawansowany
• kluczowe pojęcia specyficzne dla modelowania w Blenderze: topologia, edge flow, siatki quad-based
• precyzyjne modelowanie: snapping, retopologia, narzędzia do kontroli ostrości krawędzi
• zaawansowany workflow non-destructive – modyfikatory w złożonych strukturach
• przegląd specjalistycznych dodatków (addons): HardOps, BoxCutter, MeshMachine itp.
• zbudowanie modelu z użyciem wybranego pluginu

10. UV mapping
• tworzenie zaawansowanego rozłożenia UV dla modeli złożonych
• techniki minimalizowania dystorsji i kontrola wysp UV
• przygotowanie UV pod tekstury PBR i pod wypalanie map

11. Rozszerzenia (dodatki) - omówienie najważniejszych rozszerzeń:
• do modelowania (HardOps, LoopTools)
• do materiałów (Node Wrangler, Material Library)
• do oświetlenia i HDRI (HDRI Maker, Light Manager)
• dobre praktyki instalowania, konfiguracji i zarządzania dodatkami

12. Budowanie materiałów i teksturowanie
• tekstury rastrowe vs tekstury proceduralne - cechy i zastosowania
• przegląd bibliotek tekstur: PolyHaven, AmbientCG, Megascans
• shader Editor — wprowadzenie do nodów
• tworzenie materiałów PBR na podstawie map
• budowanie materiałów proceduralnych
• alternatywne UV mapy i ich zastosowanie
• texture painting: malowanie masek, smug, detalu bezpośrednio na obiekcie
• tworzenie złożonych systemów materiałowych z miksowaniem tekstur i nodów

13. Oświetlanie wirtualnej sceny
• HDRI: konfiguracja, dopasowanie, rotacja, mapowanie
• tworzenie lighting studio – zestawy świateł, techniki światła miękkiego/twardego
• oświetlanie scen zewnętrznych i kontrola odbić
• oświetlanie wnętrz: IES lights, światło pośrednie, volumetrics
• Cycles vs Eevee – różnice w oświetleniu, konfiguracja dla określonych efektów
• Render Passes – tworzenie warstw renderujących
• wykorzystanie render passes w Compositorze – łączenie 2D i 3D
• Shadow catcher, camera mapping, integracja sceny z fotografią

14. Animacja w Blenderze
• podstawowe pojęcia animacji: klatki kluczowe, interpolacja, timing
• Dope Sheet i Graph Editor — praca nad płynnością animacji
• kluczowanie zmian parametrów
• animacje kamery: ruchy filmowe, orbit, dolly, crane
• animowanie kamery po ścieżkach – różne techniki
• tworzenie turntable — automatyczny obrót obiektu
• efekty drgań kamery
• animacja DOF — dynamiczna głębia ostrości
• praca z wieloma kamerami i przełączanie między nimi
• animacja oświetlenia sceny

15. Animacja obiektów
• kluczowanie ruchu obiektów w przestrzeni
• animowanie obiektów bez deformacji
• wprowadzenie do riggingu
• tworzenie Armature i przypisywanie jej do modelu
• praca z Armature Modifier — animacja z deformacją i bez deformacji
• pierwsza animacja szkieletowa

16. Animacja - renderowanie
• ustawienia renderu animacji, kodeki, sekwencje obrazów, formaty wyjściowe
• renderowanie warstwowe i multipass
• podstawowa edycja animacji w Video Seq

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia zawarty jest w Załączniku nr 7 do SWZ.

4.5.3.) Główny kod CPV: 80000000-4 - Usługi edukacyjne i szkoleniowe

4.5.4.) Dodatkowy kod CPV:

80510000-2 - Usługi szkolenia specjalistycznego

80530000-8 - Usługi szkolenia zawodowego

80400000-8 - Usługi edukacji osób dorosłych oraz inne

SEKCJA V ZAKOŃCZENIE POSTĘPOWANIA

5.1.) Postępowanie zakończyło się zawarciem umowy albo unieważnieniem postępowania: Postępowanie/cześć postępowania zakończyła się zawarciem umowy

SEKCJA VI OFERTY

6.1.) Liczba otrzymanych ofert lub wniosków: 5

6.1.1.) Liczba otrzymanych ofert wariantowych: 0

6.1.2.) Liczba ofert dodatkowych: 0

6.1.3.) Liczba otrzymanych od MŚP: 5

6.1.4.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwach EOG innych niż państwo zamawiającego: 0

6.1.5.) Liczba ofert wykonawców z siedzibą w państwie spoza EOG: 0

6.1.6.) Liczba ofert odrzuconych, w tym liczba ofert zawierających rażąco niską cenę lub koszt: 0

6.1.7.) Liczba ofert zawierających rażąco niską cenę lub koszt: 1

6.2.) Cena lub koszt oferty z najniższą ceną lub kosztem: 8400,00 PLN

6.3.) Cena lub koszt oferty z najwyższą ceną lub kosztem: 29400,00 PLN

6.4.) Cena lub koszt oferty wykonawcy, któremu udzielono zamówienia: 15585,00 PLN

6.5.) Do wyboru najkorzystniejszej oferty zastosowano aukcję elektroniczną: Nie

6.6.) Oferta wybranego wykonawcy jest ofertą wariantową: Nie

SEKCJA VII WYKONAWCA, KTÓREMU UDZIELONO ZAMÓWIENIA

7.1.) Czy zamówienie zostało udzielone wykonawcom wspólnie ubiegającym się o udzielenie zamówienia: Nie

7.2.) Wielkość przedsiębiorstwa wykonawcy: Mały przedsiębiorca

7.3.) Dane (firmy) wykonawcy, któremu udzielono zamówienia:

7.3.1) Nazwa (firma) wykonawcy, któremu udzielono zamówienia: Towarzystwo Oświatowo–Naukowe INTER–WIEDZA Sp. z o.o.

7.3.2) Krajowy Numer Identyfikacyjny: NIP: 7541000156

7.3.3) Ulica: Reymonta 16/201

7.3.4) Miejscowość: Opole

7.3.5) Kod pocztowy: 45-066

7.3.6.) Województwo: opolskie

7.3.7.) Kraj: Polska

7.4.) Czy wykonawca przewiduje powierzenie wykonania części zamówienia podwykonawcom?: Nie

SEKCJA VIII UMOWA

8.1.) Data zawarcia umowy: 2026-03-20

8.2.) Wartość umowy/umowy ramowej: 15585,00 PLN

8.3.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej:

do 2026-05-01

Источник закупки

Перейти

Импорт - Экспорт по стране Польша