30.2026 Specjalistyczne szkolenie dla kadry akademickiej z zakresu rozwoju kompetencji cyfrowych pt. „Jak tworzyć angażujące i interaktywne kursy e-learningowe” - projekt TED. (Польша - Тендер #71269730) | ||
| ||
| Для перевода текста тендера на нужный язык воспользуйтесь приложением: | ||
Страна: Польша (другие тендеры и закупки Польша) Организатор тендера: UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI Номер конкурса: 71269730 Дата публикации: 12-03-2026 Источник тендера: ezamowienia.gov.pl |
||
Przed zmianą:
Rozdział VI SWZ:
4. Zdolność techniczna lub zawodowa – o udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy posiadają niezbędną wiedzę i doświadczenie oraz wykażą, że:
4.1 posiadają niezbędną wiedzę i doświadczenie, tzn. w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy –
zrealizowali należycie, bądź w przypadku zamówień powtarzających się lub ciągłych realizują należycie co najmniej dwie usługi szkoleniowe (dwa odrębne kontrakty) z zakresu
e-learningu oraz projektowania angażujących i interaktywnych kursów online w edukacji, a usługi te zostały wykonane lub są wykonywane należycie.
4.2 dysponują lub będą dysponować jedną osobą (trenerem) zdolną do realizacji przedmiotu zamówienia, która:
a) posiada wykształcenie wyższe, oraz
b) przeprowadziła co najmniej dwa szkolenia o łącznym wymiarze 16 godzin dydaktycznych z tematyki projektowania interaktywnych kursów e-learningowych dla dwóch podmiotów (dwa odrębne
kontrakty), w wymiarze minimum 8 godzin dydaktycznych każde;
Zamawiający wyjaśnia, iż poprzez „szkolenie z zakresu e learningu oraz projektowania angażujących i interaktywnych kursów online w edukacji” Zamawiający rozumie usługę szkoleniową
ukierunkowaną na przygotowanie nauczycieli, wykładowców, instruktorów oraz innych osób realizujących proces dydaktyczny do profesjonalnego, metodycznego i bezpiecznego stosowania
narzędzi, platform oraz metod e learningowych. Szkolenie ma przygotować uczestników do samodzielnego projektowania, prowadzenia i ewaluacji kursów online, a także do świadomego i
efektywnego wykorzystywania e learningu jako narzędzia wspierającego proces nauczania i uczenia się. Zamawiający szkolenie z projektowania interaktywnych kursów e-learningowych w edukacji
nie ogranicza wyłącznie do zastosowań akademickich. Szkolenie z projektowania interaktywnych kursów e-learningowych w edukacji obejmuje pełne spektrum edukacji formalnej i nieformalnej, w
której nauczyciel lub trener wykorzystuje nabyte umiejętności jako narzędzie wspierające proces uczenia się.
4.3 dysponują lub będą dysponować salą szkoleniową na terenie miasta Krakowa w celu zrealizowania szkolenia mieszcząca minimum 15 osób, posiadającą oświetlenie dzienne,
klimatyzację, wyposażona w sprzęt komputerowy oraz system audiowizualny i nagłośnieniowy (w tym rzutnik, biały ekran lub ściana umożliwiające pełne i czytelne wyświetlanie np.
materiałów dydaktycznych, mikrofony, możliwość podłączenia stanowiska komputerowego typu laptop), tablice z blokiem do flipchartów, sala posiadająca Wi-Fi oraz dostosowaną do potrzeb
osób niepełnosprawnych i obowiązujących zasad reżimu sanitarnego Polsce w chwili przeprowadzania szkolenia.
Poprzez „oświetlenie dzienne” Zamawiający rozumie salę posiadającą światło dzienne, tj. pomieszczenie, które ma bezpośredni dostęp do naturalnego światła słonecznego poprzez
okna, lub inne przeszklone elementy konstrukcyjne umożliwiające dopływ światła z zewnątrz budynku. Dostęp do światła dziennego oznacza, że w godzinach dziennych możliwe jest
korzystanie z pomieszczenia bez konieczności stałego używania oświetlenia sztucznego.
5. 1 (jedna) godzina dydaktyczna to 45 minut.
Po zmianie:
Rozdział VI SWZ:
4. Zdolność techniczna lub zawodowa – o udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy posiadają niezbędną wiedzę i doświadczenie oraz wykażą, że:
4.1 posiadają niezbędną wiedzę i doświadczenie, tzn. w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy –
zrealizowali należycie, bądź w przypadku zamówień powtarzających się lub ciągłych realizują należycie co najmniej dwie usługi szkoleniowe (dwa odrębne kontrakty) z zakresu
e-learningu oraz projektowania angażujących i interaktywnych kursów online w edukacji, a usługi te zostały wykonane lub są wykonywane należycie.
Przez „odrębny kontrakt” Zamawiający rozumie jedną pisemną Umowę odpłatną – a nie sumę pojedynczych ustnych bądź pisemnych zleceń realizowanych na rzecz tego samego
podmiotu.
4.2 dysponują lub będą dysponować jedną osobą (trenerem) zdolną do realizacji przedmiotu
zamówienia, która:
a) posiada wykształcenie wyższe, oraz
b) przeprowadziła co najmniej dwa szkolenia o łącznym wymiarze 16 godzin dydaktycznych z tematyki projektowania interaktywnych kursów e-learningowych,
w wymiarze minimum 8 godzin dydaktycznych każde;
Zamawiający wyjaśnia, iż poprzez „szkolenie z zakresu e learningu oraz projektowania angażujących i interaktywnych kursów online w edukacji” Zamawiający rozumie usługę szkoleniową
ukierunkowaną na przygotowanie nauczycieli, wykładowców, instruktorów oraz innych osób realizujących proces dydaktyczny do profesjonalnego, metodycznego
i bezpiecznego stosowania narzędzi, platform oraz metod e learningowych. Szkolenie ma przygotować uczestników do samodzielnego projektowania, prowadzenia i ewaluacji kursów online, a także
do świadomego i efektywnego wykorzystywania e learningu jako narzędzia wspierającego proces nauczania i uczenia się. Zamawiający szkolenie z projektowania interaktywnych kursów
e-learningowych w edukacji nie ogranicza wyłącznie do zastosowań akademickich. Szkolenie z projektowania interaktywnych kursów e-learningowych
w edukacji obejmuje pełne spektrum edukacji formalnej i nieformalnej, w której nauczyciel lub trener wykorzystuje nabyte umiejętności jako narzędzie wspierające proces uczenia się.
4.3 dysponują lub będą dysponować salą szkoleniową na terenie miasta Krakowa w celu zrealizowania szkolenia mieszcząca minimum 15 osób, posiadającą oświetlenie dzienne,
klimatyzację, wyposażona w sprzęt komputerowy oraz system audiowizualny
i nagłośnieniowy (w tym rzutnik, biały ekran lub ściana umożliwiające pełne i czytelne wyświetlanie np. materiałów dydaktycznych, mikrofony, możliwość podłączenia stanowiska
komputerowego typu laptop), tablice z blokiem do flipchartów, sala posiadająca Wi-Fi oraz dostosowaną do potrzeb osób niepełnosprawnych i obowiązujących zasad reżimu sanitarnego Polsce
w chwili przeprowadzania szkolenia.
Poprzez „oświetlenie dzienne” Zamawiający rozumie salę posiadającą światło dzienne,
tj. pomieszczenie, które ma bezpośredni dostęp do naturalnego światła słonecznego poprzez okna, lub inne przeszklone elementy konstrukcyjne umożliwiające dopływ światła
z zewnątrz budynku. Dostęp do światła dziennego oznacza, że w godzinach dziennych możliwe jest korzystanie z pomieszczenia bez konieczności stałego używania oświetlenia
sztucznego.
5. 1 (jedna) godzina dydaktyczna to 45 minut.
Przed zmianą:
2026-03-19 10:00
Po zmianie:
2026-03-20 10:00
Przed zmianą:
2026-03-19 10:30
Po zmianie:
2026-03-20 10:30