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Transforming Access and Learning in Madagascar (Мадагаскар - Тендер #69775816)


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Страна: Мадагаскар (другие тендеры и закупки Мадагаскар)
Организатор тендера: The World Bank
Номер конкурса: 69775816
Дата публикации: 07-01-2026
Источник тендера:


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Регистрация
NOTICE AT-A-GLANCE
  • Project ID

P506569

  • Project Title

Transforming Access and Learning in Madagascar

  • Country

Madagascar

  • Notice No

OP00414527

  • Notice Type

Request for Expression of Interest

  • Notice Status

Published

  • Borrower Bid Reference

MG-TALIM-UFP-2025-509939-CS-INDV

  • Procurement Method

Individual Consultant Selection

  • Language of Notice

French

  • Submission Deadline Date/Time

Jan 05, 2026 16:00

  • Published Date

Jan 05, 2026

  • CONTACT INFORMATION
  • Organization/Department

Transforming Access and Learning In Madagascar

  • Name

Masimbonjy Eluidoni SENDRADILIFERA

  • Address

Lot 18 bis, 1 Rue Rainitovo Antsahavola Antananarivo

  • City
  • Province/State

Madagascar

  • Postal Code
  • Country

Madagascar

  • Phone

22 264 64

  • Email

coordo.talim@ufp-education.mg

  • Website
Details

SOLLICITATION DE MANIFESTATION D’INTERÊT

N°002-25/AMI/UFP/TALIM-M

Pays : Madagascar

Financement : Crédit IDA n° 78760-MG / Don GPE n° TFOC8850

AC N° : 002-25/AMI/UFP/TALIM-Mi

Date : 19/12/25

Objet : RECRUTEMENT DE CENT-HUIT (108) PARTENAIRES RELAIS

Le Gouvernement de la République de Madagascar a reçu un crédit de l’Association Internationale de Développement (IDA) un financement pour couvrir le coût de l’Unité de Facilitation / Projet Transformation l’Accès et de l’Apprentissage à Madagascar (UFP/TALIM) et a l’intention d’utiliser une partie du montant du financement pour effectuer les paiements au titre du contrat de consultant pour les postes de CENT-HUIT (108) PARTENAIRES RELAIS.

Les services des Partenaires Relais comprennent l’accompagnement, la formation et le suivi de proximité des communautés (FEFFI) dans la gestion de leurs sous-projets de construction scolaire, selon le Manuel d’Opérations Constructions (MOC), pour une période de12 mois renouvelables, avec une période d’essai de 3 mois soumise à une évaluation positive, tout en garantissant une cohérence totale avec les termes de référence.

Les termes de référence détaillés (TDR) pour la mission sont disponibles sur demande à dpm@ufp-education.mg, avec une copie à mrakotoarivony@ufp-education.mg.

L’Unité de Facilitation du Projets (UFP) invite les consultants à manifester leur intérêt en présentant leurs qualifications et expériences. Les candidats doivent avoir au minimum un Bac+3 (sciences sociales, économie, gestion, agronomie, géographie ou équivalent) et justifier d’au moins deux expériences pertinentes en mobilisation communautaire ou projets de développement local, en incluant les dossiers de candidature ci-après :

  • Une lettre de motivation ;
  • Un Curriculum Vitae détaillé et références professionnelles ;
  • Copies certifiées des diplômes ou certificats de travail

L"attention des Consultants intéressés est attirée sur la Section III, paragraphes 3.14, 3.16 et 3.17 du « Règlement de Passation des Marchés pour les emprunteurs sollicitant le Financement de Projets d’Investissement FPI », publié par la Banque mondiale-version février 2025, énonçant la politique de la Banque mondiale en matière de conflits d"intérêts.

Les consultants seront sélectionnés conformément à la méthode de « Sélection de Consultant Individuel » énoncée dans le Règlement de Passation des Marchés.

Les candidatures peuvent être déposées, au plus tard le 05 janvier 2025 à seize (16) heures, à l’adresse ci-après : Bureau de l’UFP 1er étage, Lot 18 Bis, Rue Rainitovo Antsahavola - 101 Antananarivo, A l’Attention de Monsieur le Coordonnateur de l’UFP TALIM, Avec la mention « RECRUTEMENT DE CENT-HUIT (108) PARTENAIRES RELAIS »., ou envoyées par courriel à l’adresse : offres@ufp-education.mg avec une copie à mrakotoarivony@ufp-education.mg

PS : Seules les candidatures présélectionnées sur la base des critères définis dans l"Appel à Candidature seront contactées pour l’étape suivante.

Le Coordonnateur


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