Madagascar Basic Education Support Project (Мадагаскар - Тендер #51449235)

• Project ID

P160442

• Project Title

Madagascar Basic Education Support Project

• Country

Madagascar

• Notice No

OP00274044

• Notice Type

Request for Expression of Interest

• Notice Status

Published

• Borrower Bid Reference

MG-UFP-2024-23-CS-INDV

• Procurement Method

Individual Consultant Selection

• Language of Notice

English

• Submission Deadline Date/Time

Mar 01, 2024 16:00

• Published Date

Feb 15, 2024

• CONTACT INFORMATION
• Organization/Department

Technical Support Unit to the Education for All Program

• Name

Masimbonjy Eluidoni Sendradilifera

• Address

Lot 18 bis, 1 Rue Rainitovo Antsahavola, Antananarivo 101, Madagascar

• City

• Province/State

Madagascar

• Postal Code

• Country

Madagascar

• Phone

0321125588

• Email

dpm@ufp-education.mg

• Website

www.ufp-education.mg

APPEL A MANIFESTATION D’INTERET

Lancé le 16 février 2024

Financement : PARENT FA

Code budget / Réf PPM : 2222

Direction : DPFI

AMI N° : 001-24/AMI/UFP/PAEB

Objet : Recrutement de dix (10) consultants individuels Chargés du suivi de la Formation en Gestion à la Base (FGB)

1.Le Gouvernement de la République de Madagascar a reçu un crédit de l’Association Internationale de Développement (IDA) pour financer le Projet d’Appui à l’Education de Base (PAEB) et a l’intention d’utiliser une partie du montant du financement pour effectuer les paiements du service de consultant pour le suivi de la Formation en Gestion à la Base (FGB).

2.Objectif de la mission : Les dix (10) Chargés de suivi FGB sont recrutés par le Ministère pour assurer la coordination de la mise en œuvre du programme FGB au niveau des communautés bénéficiaires du projet de construction scolaire du PAEB. Dans cet optique, ils veilleront au bon fonctionnement du système de renforcement des capacités de gestion des FEFFI suivant la méthode FGB afin de leur permettre d’identifier, préparer, exécuter, suivre et évaluer efficacement les activités relatives au projet de construction scolaire du PAEB.

3. Attributions du consultant : Sans être exhaustif, les tâches à exécuter par les consultants sont les suivantes :

Planification et coordination :

• Elaborer le Planning d’Activité du programme FGB pour les constructions scolaires des CISCO respectifs ;
• Planifier et coordonner la fourniture des services des Partenaires Relais (PR) auprès des FEFFI ;
• Coordonner avec les Partenaires Relais (PR) la mobilisation des Animateurs Porteurs Dynamique Communautaire (APDC) durant la mise en œuvre du projet ;
• Vérifier l’atteinte des objectifs qualitatifs et quantitatifs du programme FGB des constructions scolaires.

Mise en œuvre de la formation à la base des FEFFI :

• Traiter en temps opportun les problèmes pouvant compromettre le bon déroulement de la formation des FEFFI ;
• Assurer la supervision des formations des FEFFI dispensés par les PR ;
• Veiller au respect de la stratégie par grappe et du binôme de formateur pour la formation des FEFFI ;
• Veiller à la bonne qualité de la formation des membres des FEFFI (utilisation des outils FGB, approche participative, andragogie, complémentarité et complicité des formateurs, durée de formation, qualité de la prise en charge des participants…) ;
• Assurer que les outils de formation FGB (manuels, guides illustrés, boîte à image) sont à la disposition des FEFFI et utilisés par elles ;
• Assurer la bonne gestion des frais remboursables par les PR (fournitures de formation, prise en charge et restauration des participants) ;
• Veiller à ce que les PR accompagnent les FEFFI dans l’organisation et la réalisation des réunions de restitution communautaire ;
• Analyser les résultats d’évaluation des séances de formation faite par les participants afin d’identifier les bonnes pratiques, les points à améliorer et les éventuelles doléances des FEFFI ;
• Pour chaque module de formation, s’assurer que les principes de base et les activités y afférentes sont bien transmises aux FEFFI.

Suivi-Evaluation-Reporting :

• Assurer la préparation du rapport sur l’avancement des formations, la planification des activités et la préparation des données statistiques requises pour le Programme FGB ;
• Assurer la mise à jour périodique de la base de données sur le programme FGB ;
• Participer à la mise à jour périodique de la base de données des constructions scolaires ;
• Assurer la fourniture des données nécessaires sur le renforcement des capacités à la base dans le but de la préparation des rapports périodiques sur les constructions ;
• Participer à l’élaboration des rapports d’avancement sur la FGB ;
• Assurer l’évaluation des performances de la formation de formateurs y compris une évaluation d’impact annuelle comprenant une évaluation de la capacité et des besoins de renforcement du capital social dans la communauté ;
• Etablissement d’une base de données des APDC et des FEFFI ;
• Assurer le suivi-évaluation de la prestation des partenaires relais.

Appui et transfert de compétence :

• S’approprier des différentes phases du plan de transfert des compétences nécessaires à la conduite du dispositif FGB sur les constructions ;
• S’approprier de la méthodologie FGB et des techniques de formation y afférentes ;
• En cas de besoin, donner un complément de formation/ recyclage des communautés bénéficiaires.

4.Profil requis : Les consultants individuels doivent avoir les qualifications suivantes :

• Bac + 4 en science social, économie, gestion, géographie, agronomie, développement rural ou autre domaine pertinent lié au développement à la base ;
• Justifier d’au moins de deux années d’expérience dans l’accompagnement des communautés dans des projets de développement ;
• Bonne maîtrise de l’approche participative, et des méthodes de collecte et d’analyse des données quantitatives et qualitatives ;
• Connaissances de base en ingénierie de la formation ;
• Maitrise de l’outil informatique (Word, Excel, PowerPoint) ;
• Bon niveau de français (écrite et parlée).

5. Durée de la mission :

La durée de la mission est jusqu’à la fin du Projet, et renouvelable si les services donnent satisfaction à la DPFI/UFP et en cas du prolongement du Projet.

6. L’Unité de Facilitation du Projet (UFP) invite les candidats admissibles à soumettre un dossier de manifestation d’intérêt comprenant :

• Une lettre de manifestation d’intérêt mentionnant l’objet de la prestation ;
• Les documents administratifs : carte d’immatriculation fiscale et carte statistique à jour ;
• Références professionnelles générales et similaires en relation avec la prestation avec les pièces justificatives, au nom du consultant.

7. Les Consultants seront sélectionnés selon la méthode de « Sélection de Consultant Individuel » telle que décrite dans le Règlement de Passation des Marchés pour les Emprunteurs sollicitant de la Banque mondiale le Financement de Projets d’Investissement (FPI) publié par la Banque mondiale-version septembre 2023.

8. La version électronique des Termes de Référence (TDR) est disponible sur demande à adresser à dpm@ufp-education.mg avec copie obligatoire à sandriamaromizah@ufp-education.mg. Le nom et l"adresse du consultant devront être spécifiés dans la demande.

9. Les manifestations d’intérêt peuvent être déposées, au plus tard le 01 mars 2024 à seize (16) heures, à l’adresse ci-après : Bureau de l’UFP PAEB 1er étage, Lot 18 Bis, Rue Rainitovo Antsahavola - 101 Antananarivo, A l’Attention de Monsieur le Coordonnateur de l’UFP PAEB, Avec la mention « 2222 FA - Recrutement des consultants Chargés du suivi de la Formation en Gestion à la Base (FGB) »

Ou envoyées par email à l’adresse : offres@ufp-education.mg

Источник закупки

Импорт - Экспорт по стране Мадагаскар