DR Congo Emergency Equity and System Strengthening in Education ( - Тендер #70649354)

• Project ID

P172341

• Project Title

DR Congo Emergency Equity and System Strengthening in Education

• Country

Congo, Democratic Republic of

• Notice No

OP00425634

• Notice Type

Request for Expression of Interest

• Notice Status

Published

• Borrower Bid Reference

ZR-SPACE-415632-CS-CQS

• Procurement Method

Consultant Qualification Selection

• Language of Notice

French

• Submission Deadline Date/Time

Feb 09, 2026 15:00

• Published Date

Feb 09, 2026

• CONTACT INFORMATION
• Organization/Department

Permanent Secretariat for Support and Coordination of the Education Sector

• Name

Valere Munsya Molomb" Ebebe

• Address

Kinshasa

• City

• Province/State

Congo, Democratic Republic of

• Postal Code

• Country

Congo, Democratic Republic of

• Phone

+243814524251

• Email

munsya@yahoo.fr

• Website

Kinshasa, le 19 février 2024

REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO

Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique

Equipe de Coordination du Projet

Projet d’Equité et de Renforcement du Système Educatif

« PERSE »

AVIS DE SOLLICITATION DE MANIFESTATIONS D’INTERET

Recrutement d’un Prestataire Tiers chargé du suivi des activités de renforcement des capacités dans le cadre de la mise en œuvre du Projet d’Equité et de Renforcement du Système Educatif (PERSE)

Source de financement : Crédit N° : 6692-ZR et Don n°6620-ZR

Date de publication : 20 février 2024

Date de clôture : 06 mars 2024

• Le gouvernement de la République Démocratique du Congo (RDC) a obtenu de l’Association Internationale du Développement (IDA) un crédit et un don d’un montant de 800 millions de dollars américains, pour financer le Projet d’Equité et de Renforcement du Système Educatif, dénommé PERSE, et a l’intention d’utiliser une partie du montant de ce financement pour effectuer les paiement au titre d’un contrat de service d’un Prestataire Tiers chargé du suivi des activités de renforcement des capacités dans le cadre de la mise en œuvre du Projet d’Equité et de Renforcement du Système Educatif (PERSE).

• La présente mission a pour objectif d’appuyer le Ministère de l’Enseignement Primaire, Secondaire et Technique dans le suivi de la mise en œuvre des activités relative à la prévention et à la réponse aux risques EAS/HS, dans le cadre du projet PERSE. Le suivi couvrira les trois domaines d’intervention, qui sont ; (1) formation des points focaux EAS/HS au niveau de l’écoles, (ii) activités de prévention, et (iii) prise en charge des survivantes de VBG.

• L’ECP-PERSE invite les candidats (« Consultants cabinets ») adminissibles à manifester leur intérêt à fournir les services décrits ci-dessus. Les Consultants intéressés doivent fournir des informations démontrant qu’ils possèdent les qualifications requises et une expérience pertinente pour l’exécution des service (brochures, références concernant l’exécution de contrats analogues, expérience dans des conditions semblables, disponibilité des connaissances nécessaires parmi le personnel, etc..). Les consultants peuvent s’associer pour renforcer leurs compétences respectives.
• Les critères pour l’établissement de la liste restreinte sont :

• Etre légalement constitué (avoir les documents légaux d’existence) pour les cabinets seuls, et avoir une attestation d’existence pour les cabinets en association ;
• Avoir au moins cinq ans d’expérience dans le domaine de la formation des cadres/professionnels, et du suivi et assurance de la qualité des formations des adultes ;

• Avoir au moins cinq ans d’expérience dans les domaines de la prévention et réponse aux VBG, y compris l’EAS et HS, incluant la mise en œuvre des activités pertinentes et le suivi des acteurs y impliqués ;

• Etre capable d’assurer la supervision des activités d’atténuation, préventions, et réponse aux VBG, y compris l’EAS et le HS, mises en œuvre par des prestataires internationaux dans les provinces d’intervention du PERSE ;

• Avoir une excellence dans les domaines suivant : (a) Mobilisation communautaire et promotion pour le changement de comportement ; (b) Développement du matériel d’information, éducation, et communication pour les activités de sensibilisation, y compris l’utilisation du programme d’éducation à la radio locale ; (c) Formation pour le changement de comportement au niveau communautaire et niveau individuel ; (d) Etre outillé sur les principes de prise en charge des survivantes et le fonctionnement des circuits de référencement ; € Référencement médical ; (f) Mise en place et fonctionnement d’un MGP ;

• Avoir une expérience dans la collecte de données éthique sur la prise en charge des survivant(e)s de VBG ;

• Avoir un code de bonne conduite et une claire politique interne visant la prévention et la réponse au HS et l’EAS, y compris un plan régulier de formation du personnel conforme aux standards minimums du projet ;

• Avoir de l’expérience dans le renforcement des systèmes locaux de redevabilité, y compris la formation et sensibilisation sur la prévention de l’EAS et du HS ;

• Disposer des ressources matérielles et humaines nécessaire pour l’accomplissement de la mission dont une équipe de projet constituée des personnes avec des qualifications et expériences suffisantes au regard de la mission ;

• Etre capable de se déployer à travers les différentes provinces concernées par la présente mission ;

• Tenir une comptabilité et avoir réalisé les deux dernières années au moins un audit financier par des cabinet d’audit reconnus et réputés, et

• Avoir une expérience d’au moins (ans de mise en œuvre et de suivi des projets financés par les bailleurs de fonds internationaux.

• Il est porté à l’attention des Consultants que les dispositions des paragraphes 3.16 et 3.17 du « Règlement de Passation des Marobés pour les Emprunteurs sollicitant le financement de projet d’investissement (FPI) », édition du 1ère juillet 2016, révisée en nombre 2017 et en aout 2018 et revu en novembre 2020 et révisée en septembre 2023, relatives aux règle de la Banque mondiale en matière de conflit d’intérêts sont applicables.

• Un Consultant Cabinet sera sélectionné selon la méthode de sélection fondée sur les qualifications du Consultant (SQC), telle que décrire dans le « Règlement de Passation des Marobés pour les Emprunteurs sollicitant le financement de projet d’investissement (FPI) », édition du 1ère juillet 2016, révisée en novembre 2017 et aout 2018 et en novembre 2020, révisé en septembre 2023 et en vertu du nouveau Cadre des Marchés Publics (NCPM), et les « lignes Directrices » de la Banque mondiale sur la BIRD, et les crédits et les subventions de l’IDA (datent du 1ère juillet 2016), ainsi que les disposions stipulées dans l’Accord de financement applicables ou projet.

• Les Consultants intéresses peuvent obtenir des informations supplémentaires, notamment sur les termes de référence, à l’adresse ci-dessous et aux heures suivantes de 9 à 16 heures locales (TU+1).

• Les manifestations d’intérêt écrites, en langue française, doivent être déposées à l’adresse ci-dessous, par courrier physique ou par courrier électronique (e-mail), au plus tard le mercredi 06 mars 2024 à 15 heures (heure locale à Kinshasa) et porter clairement la mention ci-dessous :

« Recrutement d’un Prestataire Tiers chargé du suivi des activités de renforcement des capacités dans le cadre de la mise en œuvre du Proejt d’Equité et de Renforcement du Système Educatif (PERSE) ».

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