Advancing Innovative Methods to Promote Learning (AIM4Learning) in Eastern and Southern Africa MPA P ( - Тендер #66568067)

• Project ID

P507220

• Project Title

Advancing Innovative Methods to Promote Learning (AIM4Learning) in Eastern and Southern Africa MPA P

• Country

Eastern and Southern Africa

• Notice No

OP00375189

• Notice Type

Request for Expression of Interest

• Notice Status

Published

• Borrower Bid Reference

KM-PREMCH-485521-CS-INDV

• Procurement Method

Individual Consultant Selection

• Language of Notice

French

• Submission Deadline Date/Time

Sep 09, 2025 15:30

• Published Date

Aug 26, 2025

• CONTACT INFORMATION
• Organization/Department

Community Development Funds Support

• Name

Ibrahima Ahamada

• Address

PFSS-RRC Mboueni BP 2494 Moroni Union des Comores

• City

• Province/State

Eastern and Southern Africa

• Postal Code

• Country

Eastern and Southern Africa

• Phone

269 333 34 54

• Email

cn@pfss-comores.org

• Website

pfss-comores.org

PROJET DE RENFORCEMENT DE L’ÉDUCATION POUR AMÉLIORER LES RÉSULTATS EN MATIÈRE DE CAPITAL HUMAIN (P507220)

****************

UNITE DE GESTION DE PROJET (UGP- PFSS-RRC)

AVIS D’APPEL A CANDIDATURE POUR LE RECRUTEMENT D’UN.E RESPONSABLE INSULAIRE AU NIVEAU DE NGAZIDJA DU PROJET « RENFORCER L’EDUCATION POUR AMELIORER LE CAPITAL HUMAIN » EN UNION DES COMORES

Date de l’avis : 26 Août 2025

Financement Projet N° P507220

Don N°E4100-KM

D’une manière générale, l"Union des Comores à travers le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement, de la Recherche Scientifique, de la Formation et de l’Insertion Professionnelle s’associe et participe à l’Approche Programmatique Multiphase (APM) pour promouvoir des méthodes innovantes pour favoriser l’apprentissage en Afrique de l’est et australe. L’APM proposée, intitulée « Advancing Innovative Methods to Promote Learning » (AIM4Learning) ou Favoriser des méthodes innovantes pour promouvoir l’apprentissage, intègre des approches résolument nouvelles pour offrir une meilleure éducation aux élèves.

Cependant, l’Union des Comores a subi ces dernières années des chocs et des perturbations qui ont fortement impacté le système éducatif du pays, accentué les pertes d’apprentissages, les profondes inégalités scolaires et les risques d’exclusion scolaire des groupes les plus vulnérables. Il est nécessaire de rétablir et sauvegarder l’éducation en tant que droit fondamental, vecteur de développement, facteur de réduction de la pauvreté et levier puissant pour la paix, la résilience aux changements climatiques et au développement durable.

C’est ainsi que le Gouvernement comorien a obtenu un Don de l’Association International de Développement (IDA) et du Fonds du Partenariat mondial pour l’éducation équivalent à 23,7 millions de dollars pour répondre aux besoins du pays en matière d’amélioration et du renforcement de l’éducation pour l’amélioration des Résultats en Matière de Capital Humain aux Comores.

Il est prévu qu’une partie des sommes accordées au titre de ce Don sera utilisée pour effectuer le paiement à titre du contrat portant « Responsable Insulaire au niveau de Ngazidja du Projet Education »

Le Consultant sera recruté Conformément au « Règlement de Passation des Marchés dans le Cadre du Financement de Projets d’investissements (FPI) Fournitures, Travaux, Services Autres que des Services de Consultants et Services de Consultants », 6ème Edition- Février 2025.

La méthode de sélection est la « Sélection de Consultants Individuels (SCI) ».

Qualifications et expériences minimales requises

Connaissances académiques et expériences professionnelles :

Le/La Responsable insulaire du projet doit avoir un diplôme supérieur de niveau Bac+4 ou équivalant en gestion et administration de l’éducation avec une formation en planification et gestion de l’éducation et ayant participé activement dans la mise en place de la pédagogie de l’intégration, de la conception à sa mise en œuvre. Une formation en gestion de projet (diplôme/Attestation/Certificat) est une plus-value.

• Expérience professionnelle:
• Disposer d’au moins 10 ans d’expérience professionnelle générale dans le secteur de l’éducation notamment dans le domaine de la planification et la gestion de l’éducation ;
• Avoir une expérience et une connaissance des approches de développement et de mobilisation communautaire ;
• Avoir une expérience et une connaissance sur des activités parascolaires, d’éducation non formelle, de santé solaire, d’éducation à la santé ou d’éducation en situation d’urgence ;
• Avoir été impliqué ou directement exposé à des actions de compagnes de retour à l’école des enfants déscolarisés et l’accès à l’éducation des enfants non scolarisés dans le cadre d’un programme/projet d’envergure nationale ou régionale financé par un partenaire international de la coopération bi et multilatérale…
• Compétences indispensables:
• Avoir de bonnes capacités de communication, de rédaction, d’organisation et de gestion du temps : priorisation afin de réaliser des activités de haute priorité et d’excellente qualité et autonomie de travail ;
• Avoir d’excellentes compétences générales en informatique, en particulier les logiciels courants (MS Word, Excel et Power Point) ;

Composition des dossiers de candidature :

• Curriculum vitae détaillé et coordonnées pour contact rapide
• Lettre de motivation datée et signée
• Copies des diplômes et des attestations
• Copie de la carte d’identité biométrique
• Copies des Certificats de travail
• Noms, adresses, téléphones de 3 personnes de références à contacter

Les dossiers de candidatures portant la mention suivante peuvent être déposées au Secrétariat de la Coordination nationale ou dans les Bureaux Régionaux du PFSS à l’adresse mentionnée ci-dessous au plus tard le Mardi 09 Septembre 2025 à 15 heures 30 (heure locale) avec la mention suivante :

« Responsable Insulaire au niveau de Ngazidja du Projet Education »

Pour toutes informations complémentaires, veuillez consulter les Termes de Références (TDR) dans le site Web : pfss-comores.org/ www.pfss-comores.org

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